Universidades em Rede, Centros de Empreendedorismo e Neonbanks

RESUMO DA PÁGINA 

    Por que as universidades no país não têm atividades extra acadêmicas que podem representar lucros maiores do que sua atividade fim, como é feito no exterior? É preciso quebrar paradigmas! O acadêmico não é aluno, ele é cliente! Detalhamos na sequência exemplos, como do centro de empreendedorismo MIT/ EUA que apoiou a criação de 33.200 startups as quais tiveram uma receita de mais de US$ 1 trilhão (!), do retorno de USS 73 milhões de cartões de crédito de estudantes, da poupança universitária e desinvestimentos em campi, liberando capital de giro.

    A disrupção atingiu além dos bancos a educação superior.  É preciso repensar a instituição em seu ecossistema, incluindo serviços complementares, como é a proposição deste Sistema de Blockchain Compartilhado. As possibilidades são várias, como das universidades oferecerem para os 70 milhões de inadimplentes cursos gratuitos, de transformarem suas bibliotecas em fontes de receitas e, ainda, terem seu próprio neobank, explicado abaixo.
  
   
 
    Elencamos a seguir mais de 13 atividades extra acadêmicas de forma resumida. A estratégia é estruturar centros de empreendedorismo nas universidades, a partir da solução white label aqui proposta a ser customizada pela instituição, com investimentos que podem ser feitos pelos mestres, alunos e comunidades, como feito nos EUA, fora da regulação MEC, com outro CNPJ,  endereço fiscal e um contrato de aluguel pelo uso de instalações. 
    
      Assim valoriza-se os mestres, que passam a ser sócios da universidade nessa jornada e abre-se a oportunidade de novos investidores. criando nova fonte de renda para os professores, suas instituições e comunidades.

     Dessa forma, inédita, se escala os resultados da universidade com investimentos feitos por terceiros, seja ela privada ou pública.

 UNIVERSIDADES EM REDES

   As vantagens paras as faculdades trabalharem em rede são múltiplas, como redução de custos, aumento da oferta de cursos, intercâmbio de professores, troca de informações nos programas de pesquisa em laboratórios e parcerias.  

    Exemplos são os chatbots que todos os alunos e empresas precisam e das perguntas e respostas que poderiam ser disponibilizadas em uma central - back office produzindo as mídias white labels, evitando-se repetições.        

AVATAR ANA 
Assistente Virtual 24 h para Cartórios

   Aqui outra sugestão que todos os mais de 100 mil advogados atuantes tem interesse como são as 100.000 perguntas do OAB dos EUA, que as faculdades de direito poderiam elaborar tanto de interesse dos alunos para exames como dos advogados atualntes - American Bar Association


 STUDY ABROAD 

     Como se sabe os custos de se estudar em uma faculdade nos EUA é muitas vezes superior aos do Brasil. No Japão existem perto de 400 mil alunos estrangeiros como se vê na reportagem a seguir, que logicamente têm que aprender a língua. 

university world news 

       Será que uma rede de faculdades estruturando um marketplace, específico não conseguiria captar 1 milhão de alunos do exterior, cada uma adaptando seus websites com informações em  Espanhol e Inglês?

        Além da parte acadêmica é necessária a inclusão de outras informações, além das acomodações perto das universidades, como é feito nos EUA e relacionadas como se vê no link: https://jpn-study.com/about/   
 
CENTROS DE EMPREENDEDORISMO EM  REDE 

     Realçamos aqui a importância de se estruturar uma rede dos centros de empreendimentos nas universidades, incluindo as internacionais, pois o exemplo X pode ser apresentado no local Y e vice versa,  facilitando sua implantação, principalmente, da captação de recursos sejam eles de colaboradores ou financeiros.

   
                                        25 / best-colleges-for-entrepreneurship    empreendedorismo-na-favela

      O outro benefício do blockchain é o registro dos direitos autorais preservando qualquer ideia registrada na plataforma, que pode representar rendimento para seu autor.

      Dessa forma uma proposição A poderia ser aplicada em um curto espaço de tempo em mais de 2.000 universidades no país e até no exterior, em um processo de implantação mais rápido e econômico do que um sistema de franquias.

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Apoiadoares com links após as logomarcas
Ao final da página mais fornecedores especializados





https://www.conapeeduc.com/ protestante mackenzie
https://amies.org.br/associadas/   32 univ não são vinculadas a interesses privados de grupos econômicos 

Polos EAD independentes 160 ?

RECEITAS 1) so finac 200 potencial 1 x R$ 1.000 mais tx de adesão 
300 potencial 2
2) 500 univ x R$ 10.000 = R$ 5. mmm

1) imposto  10 fm 30  locação 10  coord i 10  2 gerentes 10 - imp 10 - 2 dataase 20 = 100 
2) coor 50  database 40 - 20 captadores 100 - gratificações 400 - fm 300 =  1.000 
MARGEM BRUTA -  R$ 4000

https://anup.org.br/ partuiculares 215 anhanguera ....  pitagoras .......
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Aqui pode se econtrar links de algumas propostas importantes no Brasil que trazem vários benefícos para suas cadeias produtivas: Assistência, MédicaMedicamentosAlimentos e Moda.

A ABPolos representa mais de 150 polos educacionais espalhados pelo país que atendem mais de 150 mil alunos de cursos superiores em regime EAD.

POR QUE SE DAR ÊNFASE AO EMPREENDEDORISMO?

ALUNOS

    Na ótica dos alunos o conceito de empreendedorismo é, praticamente, desconhecida. Poderia se dizer que os interessados em obter uma qualificação profissional focam, exclusivamente, em conquistar uma carteira de trabalho assinada, assunto que não é discutido na academia como deveria ser. Acontece que a tendência mundial como se vê no livro O fim do Emprego, agora realçado pela entrada da inteligência artificial. Essa situação fica ainda mais difícil no país, face aos conhecidos encargos sociais e a turbulência econômica. 

    Assim a dificuldade em obter a carteira assinada é a primeira barreira que acadêmico encontra, uma experiência negativa, que acaba por refletir na indicação de novos alunos, prejudicando a faculdade. 

              

    As soluções são o empreendedorismo, principalmente ele dentro da empresa o conhecido intraempreededorimo e nos cursos de marketing pessoal, gratuitos, que toda faculdade deveria oferecer, já no primeiro ano. No seu conteúdo programático ter as orientações para a construção da homepage do aluno com seu vídeo currículo e TCC, tutoriais para estruturação da sua rede social focada na sua profissão, com os respectivos grupos de discussão e, principalmente do uso de Banco de Dados da universidade que deveria ter as informações dos empregadores de sua região com a necessidade de colaboradores qualificados de cada uma. 

    Tais informações dariam ao acadêmico um norte hoje desconhecido, realçando a importância do apoio da academia o mesmo acontecendo com os inadimplentes.

 MODELO PARA AS UNVERSIDADES

     Na ótica das universidades vejamos o exemplo marcante do Martin Trust Center for Entrepreneurship do Massachusetts Institute of Technology MIT dos EUA. No seu relatório de 2016 ele informa que seu esforço na área resultou, em uma Receita Bruta de US$ 1,9 trilhões (!), da estruturação de 33.200 startups com a criação de 4,6 milhões de oportunidades de trabalhos.

  
 
LISTA DE ATIVIDADES EXTRA CURRICULARES
GERAL
i) Transformar a biblioteca em um centro de receitas de digitalização e hospedagem blockchain 
ii)  Banco de Dados interesse da universidades e empresas
iii) Marketplace NossosBairros 
iv) Univ Corp 
v)   RH TREINAMNTO  https://rhopen.com.br/ 30 MIL POLOS - LAB 
vi) usinas solares
6

i) lab chatbot - 100.000 P R
ii) curso prof 70MMM mark pessoal 
iii) curso pré vestibular convite para escolas secundáriAS  visitar a faculdaded
iv)  jobs - banco de talentos - marketing pessoal 
v) Consultoria Supervisionada - Alunos TCC --- 
vi ) startups incubadoras   
vii) loja  brand e parceira com Havan celular micro - compra programada
7

i) idioma prof e básico
ii) study abroad 
2
Soma 15


viii) CCPP   
ix) NEOBANK - ESC -SERV FINANC - DESINVESTIMENTO TOKENS EMP PUBLICAS SANEAMENTO  

xvi) discuttion group 
) study abroad





https://hechingerreport.org/more-colleges-and-universities-outsource-services-to-for-profit-companies/  The University of Iowa in late 2019 approved a 50-year deal to lease its power and water-treatment plants to an energy company for $1.2 billion; under the agreement, it will immediately invest the money into a fund to be used for teaching, research and financial aid. Then it will pay the company $35 million a year plus the cost of operating the facilities, which could come to more than $2 billion over the life of the contract. The university also paid $13 million to the private consulting firms that negotiated the arrangement.   

Related: As the world goes virtual, big education technology players tighten their grip  Now valued at nearly $3 billion, 2U has grown to run more than 475 programs, including boot camps and certificate programs, for more than 75 university partners. Its revenues grew 44 percent in the first quarter of 2020 and 35 percent in the second quarter, and the company’s stock price is up from $17 to $40 since mid-March.  

https://www.facebook.com/2UInc/  U has reached a significant milestone: over 100,000 placements facilitated for students in our university partners’ online healthcare and education programs. These placements are essential for training the next generation of professionals in fields like nursing, social work, and education.
Jessica Wang, SVP of Student Experience at 2U, shares, "Our journey in building 2U’s placement network started with a simple belief—that education transforms lives and communities. We’re committed to finding the right opportunity for each student to grow, learn, and ultimately thrive in their chosen field."
Learn more about how we’re addressing workforce shortages and empowering students to make a difference.
🔗
https://2u.com/newsroom/2u-marks-over-100k-placements/ https://2u.com/  we deliver world-class learning outcomes at scale. Through our global online learning platform edX, we connect millions of people to high-quality, career-relevant education in partnership with leading universities and industry experts.

POR QUE ECOSSISTEMA 
&
BANCO DE DADOS?

    Um ecossistema universitário pode trazer diversos benefícios para a academia, para a região e para o país como um todo. Objetiva criar um ambiente propício para o surgimento de novas ideias e negócios: através da colaboração, do compartilhamento de conhecimento e do acesso a recursos financeiros. Transforma pesquisas e descobertas acadêmicas em produtos e serviços inovadores: que beneficiem a sociedade e impulsionem o desenvolvimento econômico. 

    Promove a cultura da inovação, dentro e fora da instituição, inspirando pessoas a serem criativas e a buscar soluções para os desafios que todos nós enfrentamos diariamente, tanto na obtenção de oportunidades de trabalho como na obtenção de rendimentos, facilitados com a tecnologia de hoje.

    Claro que todas as informações devem ser registradas em Banco de Dados comum da rede em estruturação.

Oportunidades de Trabalho      .

     As informações do banco de dados do Sebrae indicam a existência de cerca de 19 milhões de pessoas jurídicas. Estima-se que destas, 2,5 milhões tenham mais de 10 colaboradores. Se as universidades têm 8 milhões de acadêmicos, não seria interessante que estes soubessem se estas últimas empresas teriam interesse em um TCC prático, produzido ou não em um laboratório usando inteligência artificial, logo no primeiro ano do curso do aluno, como são os chatbots?  O acadêmico não estaria abrindo uma oportunidade de trabalho?

     Cada um dos alunos não teria condições de contatar pelo menos 4 empresas fazendo um pequeno cadastro e identificar o responsável pelo RH com seu e-mail, para inclusão no banco de dados da academia? A eventual remuneração do aluno não poderia ser feita com créditos, ou brindes como camisetas com o nome da universidade, pelos 4 contatos?

     Com este estratégico respaldo de um banco de vagas que o próprio acadêmico ajudou a construir, ele não se sentiria mais confortável em relação as oportunidades de trabalho, pela vida toda? Ele não consultaria tal acervo durante muito tempo, tanto indicando novos alunos, como fazendo cursos de reciclagem?    

     Esse mesmo banco de vagas não poderia ser consultado pelos 70 milhões de inadimplentes, com a inserção das necessidades das empresas que também teriam interesse em contratar colaboradores com um conhecimento e remuneração menor, para treiná-los na suas universidades corporativas?

Oportunidade de Remuneração Permanente sem Vínculo

     A outra importante ação decorrente do trabalho nas redes sociais é a remuneração, sem vínculo, do empreendedor, que pode ser de uma indicação, de interesse tanto dos universitários como, principalmente, dos inadimplentes. A solução está na construção de um marketplace inteligente, onde todos indicadores, influenciadores e associados, teriam uma remuneração. 

     Diferente dos demais existentes marketplaces do país, a proposição é agregar serviços além de produtos em uma plataforma inteligente, all in one e pró ativa, com uma máquina de busca de ofertas e descontos a disposição dos usuários 24/7, gratuita.  NOSSOS=BAIRROS

     Para participar da plataforma como associado todo interessado deveria indicar X potenciais compradores / vendedores de produtos em forma exponencial com 3 conhecidos cada um indicando mais 3, o equivalente a 3 elevado a terceira potencia com o que ele totalizaria 33 indicados e assim por diante. Nesse caso a cada compra de um dos 33 conhecidos da sua rede de indicados ele teria uma remuneração.  

    Dessa forma parte do resultado seria para cobrir as despesas dos cursos para os inadimplentes, o que serviria como âncora para atrair todas as empresas com interesse em ingressar no universo ESG aproveitando os benefícios inerentes, como empresa sustentável, com um investimento muito baixo associado a um alto retorno social.




RECEITAS PERMANENTES



Cartão de Crédito

    Por que no país as universidades não têm seu próprio cartão de credito, como em outros países? Nos
 EUA praticamente todas elas têm seu cartão private label para seus estudantes com sua logo marca, geralmente concedido pelas associações de professores e ex-alunos da academia, ou pelas de cooperativas de crédito da sua região, formada há muitos anos, talvez 30 ou mais,  como se vê na sequência.


        Na reportagem abaixo da revista Forbes, as faculdades da região de Boston nos EUA receberam retornos que somaram  US$ 73,3 milhões em 2010 para 848 escolas.     
    

Poupança Universitária




POUPANÇA UNIVERSITÁRIA


SEGUROS


Oportunidades




fim

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BLOCKCHAIN 
BIBILIOTECAS COMO CENTROS DE LUCRO

RANQUIA Blibliotecas centro de receita - digitalização - direito autorais banco de dados da área d atuação univ corporativa - oscip https://afoscbrasil.net/  https://consad.org.br/wp-content/uploads/2013/02/PARCERIAS-COM-OSCIPS-N%C3%83O-%C3%89-TUDO-QUE-%C3%89-PERMITIDO.pdf   Heitor Kuser – bacharel em direito pela PUC/RS e MBA em Direito da Economia e da Empresa pela FGV. Especialista em relacionamento institucional com mais de 72.000 horas de atestados técnicos de gerenciamento de projetos. Estudioso da estrutura municipalista e de instituições como Conselhos de Fiscalização Profissional, Associações, Sociedades e Confederações. Presidente do Instituto Brasileiro de Desenvolvimento Econômico e Social (IBDES). Presidente da Associação Brasileira das OSCIPS – ABRASCIP. Presidente da Caixa de Assistência das Profissões (CAP). Endereço eletrônico: heitor.kuser@ibdes.org.br    www.abrascip.org.br não abre https://www.kuser.com.br/quem-somos   https://www.facebook.com/HeitorKuser/about

10 maiores empresas de digitalização do Brasil exige analisar critérios específicos, como porte, faturamento, abrangência de serviços e nicho de mercado.

No entanto, posso te apresentar algumas empresas que se destacam no cenário nacional, ranqueadas em listas renomadas:

10 Melhores Empresas de Digitalização de Documentos e Imagens no Brasil:

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  4. Arquivo1 - Digitalização e Guarda de Documentos: https://br.linkedin.com/company/arquivo1
  5. Dal: https://www.dal.com.br/digitaliza%C3%A7%C3%A3o
  6. Digital File Docs: https://www.imageapi.com/blog/what-is-a-digital-document
  7. JAMPTI: https://jampti.com/
  8. Open Sgi: https://opensgi.com.br/digitaliza%C3%A7%C3%A3o
  9. Trdocs - Guarda de Documentos e Digitalização: https://trdocs.com.br/
  10. Grupo Positiva - Soluções em Outsourcing de Impressão e Gestão Eletrônica de Documentos: https://www.grupopositiva.com/

Outras empresas relevantes:

Observações:

  • A ordem da lista não necessariamente reflete a classificação geral das empresas.
  • A seleção final da empresa ideal depende das necessidades e prioridades específicas de cada cliente.

   YT

INVESTIMENTO


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Cursos & Talentos

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https://anitec.org.br/   https://www.facebook.com/AnitecOrg/

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potencial .... s dados mais recentes do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), referentes ao ano de 2022, o Brasil contava com 23,2% de empresas com mais de 9 funcionários.

Esse percentual representa 2,2 milhões de empresas ativas no país, distribuídas da seguinte forma:

  • Empresas de médio porte (10 a 49 funcionários): 19,8% do total, somando 1,9 milhões de empresas.
  • Grandes empresas (50 ou mais funcionários): 3,4% do total, equivalendo a 300 mil empresas.

FRANQUIA Blibliotecas centro de receita - digitalização - direito autorais banco de dados da área d atuação univ corporativa - oscip https://afoscbrasil.net/  https://consad.org.br/wp-content/uploads/2013/02/PARCERIAS-COM-OSCIPS-N%C3%83O-%C3%89-TUDO-QUE-%C3%89-PERMITIDO.pdf   Heitor Kuser – bacharel em direito pela PUC/RS e MBA em Direito da Economia e da Empresa pela FGV. Especialista em relacionamento institucional com mais de 72.000 horas de atestados técnicos de gerenciamento de projetos. Estudioso da estrutura municipalista e de instituições como Conselhos de Fiscalização Profissional, Associações, Sociedades e Confederações. Presidente do Instituto Brasileiro de Desenvolvimento Econômico e Social (IBDES). Presidente da Associação Brasileira das OSCIPS – ABRASCIP. Presidente da Caixa de Assistência das Profissões (CAP). Endereço eletrônico: heitor.kuser@ibdes.org.br    www.abrascip.org.br não abre https://www.kuser.com.br/quem-somos   https://www.facebook.com/HeitorKuser/about

10 maiores empresas de digitalização do Brasil exige analisar critérios específicos, como porte, faturamento, abrangência de serviços e nicho de mercado.

No entanto, posso te apresentar algumas empresas que se destacam no cenário nacional, ranqueadas em listas renomadas:

10 Melhores Empresas de Digitalização de Documentos e Imagens no Brasil:

  1. Mycroarq - Solução em Digitalização: https://mycroarq.com.br/digitalizacao-de-documentos/
  2. Printcom: https://printcom.com.br/
  3. Telecred: https://www.site.telecred.com.br/
  4. Arquivo1 - Digitalização e Guarda de Documentos: https://br.linkedin.com/company/arquivo1
  5. Dal: https://www.dal.com.br/digitaliza%C3%A7%C3%A3o
  6. Digital File Docs: https://www.imageapi.com/blog/what-is-a-digital-document
  7. JAMPTI: https://jampti.com/
  8. Open Sgi: https://opensgi.com.br/digitaliza%C3%A7%C3%A3o
  9. Trdocs - Guarda de Documentos e Digitalização: https://trdocs.com.br/
  10. Grupo Positiva - Soluções em Outsourcing de Impressão e Gestão Eletrônica de Documentos: https://www.grupopositiva.com/

Outras empresas relevantes:

Observações:

  • A ordem da lista não necessariamente reflete a classificação geral das empresas.
  • A seleção final da empresa ideal depende das necessidades e prioridades específicas de cada cliente.

Para te auxiliar na escolha, recomendo pesquisar os diferenciais e histórico de cada empresa, além de comparar preços, prazos e serviços oferecidos.

Dicas adicionais:

  • Verifique se a empresa possui certificações relevantes, como ISO 9001 e ISO 27001, que indicam qualidade e segurança nos processos.
  • Avalie a experiência da empresa em projetos similares ao seu.
  • Solicite orçamentos detalhados e compare as propostas com atenção.

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glossario https://blog.blockbr.com.br/tecnologia-blockchain-glossario/

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